Каталог заданий.
Вершины и ребра
Версия для печати и копирования в MS Word
1

На ри­сун­ке изоб­ражён граф. Аня об­ве­ла этот граф, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от листа бу­ма­ги и не про­во­дя ни по од­но­му ребру два­жды. С какой вер­ши­ны Аня на­ча­ла об­во­дить граф, если она за­кон­чи­ла его об­во­дить в вер­ши­не E?


Ответ:

2
Тип 11 № 7482
i

У графа 7 вер­шин сте­пе­ни 4 и еще 6 вер­шин сте­пе­ни 3. Дру­гих вер­шин в этом графе нет. Сколь­ко ребер в этом графе?


Ответ:

3
Тип 11 № 7483
i

В графе 4 вер­ши­ны, каж­дая из ко­то­рых имеет ин­декс 3. Дру­гих вер­шин в этом графе нет. Сколь­ко у него ребер?


Ответ:

4
Тип 11 № 7484
i

В графе 5 вер­шин, каж­дая из ко­то­рых имеет ин­декс 4. Дру­гих вер­шин в этом графе нет. Сколь­ко у него ребер?


Ответ:

5
Тип 11 № 7485
i

Сколь­ко из изоб­ра­жен­ных на ри­сун­ке гра­фов можно на­ри­со­вать, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от бу­ма­ги?


Ответ:

6
Тип 11 № 7486
i

Най­ди­те сумму сте­пе­ней вер­шин изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке графа и умень­ши­те най­ден­ную сумму на ко­ли­че­ство ребер графа.


Ответ:

7
Тип 11 № 7487
i

В графе 45 рёбер, а каж­дая вер­ши­на имеет ин­декс 9. Дру­гих вер­шин в этом графе нет. Сколь­ко у него вер­шин?


Ответ:

8
Тип 11 № 7488
i

В графе 12 рёбер, а каж­дая вер­ши­на имеет ин­декс 3. Дру­гих вер­шин в этом графе нет. Сколь­ко у него вер­шин?


Ответ:

9
Тип 11 № 7489
i

Сколь­ко из изоб­ра­жен­ных на ри­сун­ке гра­фов можно на­ри­со­вать, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от бу­ма­ги?


Ответ:

10
Тип 11 № 7490
i

Най­ди­те сумму сте­пе­ней вер­шин изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке графа и умень­ши­те най­ден­ную сумму на ко­ли­че­ство ребер графа.


Ответ:

11
Тип 11 № 7491
i

Какое наи­мень­шее число рёбер при­дет­ся прой­ти два­жды, чтобы обой­ти все рёбра тет­ра­эд­ра и вер­нуть­ся в ис­ход­ную вер­ши­ну?


Ответ:

12
Тип 11 № 7492
i

Какое наи­мень­шее число рёбер при­дет­ся прой­ти два­жды, чтобы обой­ти все рёбра куба?


Ответ:

13
Тип 11 № 7493
i

Какое наи­мень­шее число рёбер при­дет­ся прой­ти два­жды, чтобы обой­ти все рёбра куба и вер­нуть­ся в ис­ход­ную вер­ши­ну?


Ответ:

14
Тип 11 № 7494
i

Какой наи­мень­шей длины долж­на быть про­во­ло­ка, чтобы из неё можно было сло­жить рёбер­ную мо­дель ок­та­эд­ра с реб­ром 4 см? Ответ ука­жи­те в сан­ти­мет­рах.


Ответ:

15
Тип 11 № 7495
i

Какое наи­мень­шее число рёбер при­дет­ся прой­ти два­жды, чтобы обой­ти все рёбра ико­са­эд­ра?


Ответ:

16
Тип 11 № 7496
i

Какое наи­мень­шее число рёбер при­дет­ся прой­ти два­жды, чтобы обой­ти все рёбра ико­са­эд­ра и вер­нуть­ся в ис­ход­ную вер­ши­ну?


Ответ:

17
Тип 11 № 7497
i

Какое наи­мень­шее число рёбер при­дет­ся прой­ти два­жды, чтобы обой­ти все рёбра до­де­ка­эд­ра?


Ответ:

18
Тип 11 № 7498
i

Какое наи­мень­шее число рёбер при­дет­ся прой­ти два­жды, чтобы обой­ти все рёбра до­де­ка­эд­ра и вер­нуть­ся в ис­ход­ную вер­ши­ну?


Ответ:

19
Тип 11 № 7499
i

Граф, не со­дер­жа­щий ни одной за­мкну­той ло­ма­ной, на­зы­ва­ет­ся лесом. Пусть лес со­сто­ит из трех де­ре­вьев и имеет В вер­шин и Р ребер. Чему равно В  −  Р?


Ответ:

20
Тип 11 № 7500
i

Сколь­ко гра­фов, изоб­ра­жен­ных на ри­сун­ке, можно на­ри­со­вать, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от бу­ма­ги и про­во­дя каж­дое ребро ровно один раз?

1

2


Ответ:

21
Тип 11 № 7501
i

Можно ли обой­ти все рёбра тет­ра­эд­ра, прой­дя по каж­до­му ребру ровно один раз? В от­ве­те за­пи­ши­те  1, если это воз­мож­но, или  0, если не­воз­мож­но.


Ответ:

22
Тип 11 № 7502
i

Можно ли обой­ти все рёбра куба, прой­дя по каж­до­му ребру ровно один раз? В от­ве­те за­пи­ши­те  1, если это воз­мож­но, или  0, если не­воз­мож­но.


Ответ:

23
Тип 11 № 7503
i

Можно ли обой­ти все рёбра ок­та­эд­ра, прой­дя по каж­до­му ребру ровно один раз? В от­ве­те за­пи­ши­те  1, если это воз­мож­но, или  0, если не­воз­мож­но.


Ответ:

24
Тип 11 № 7504
i

Можно ли обой­ти все рёбра ико­са­эд­ра, прой­дя по каж­до­му ребру ровно один раз? В от­ве­те за­пи­ши­те  1, если это воз­мож­но, или  0, если не­воз­мож­но.


Ответ:

25
Тип 11 № 7505
i

Можно ли обой­ти все рёбра до­де­ка­эд­ра, прой­дя по каж­до­му ребру ровно один раз? В от­ве­те за­пи­ши­те  1, если это воз­мож­но, или  0, если не­воз­мож­но.


Ответ:

26

На ри­сун­ке изоб­ражён граф. Ваня обвёл этот граф, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от листа бу­ма­ги и не про­во­дя ни одно ребро два­жды. С какой вер­ши­ны Ваня начал об­во­дить граф, если он за­кон­чил его об­во­дить в вер­ши­не C?


Ответ:

27

На ри­сун­ке изоб­ражён граф. Катя об­ве­ла этот граф, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от листа бу­ма­ги и не про­во­дя ни одно ребро два­жды. На­ча­ла она в вер­ши­не D. В какой вер­ши­не Катя за­кон­чи­ла об­во­дить граф?


Ответ:

28
Тип 11 № 8434
i

На ри­сун­ке изоб­ражён граф. Марта об­ве­ла этот граф, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от листа бу­ма­ги и не про­во­дя ни одно ребро два­жды. С какой вер­ши­ны Марта на­ча­ла об­во­дить граф, если она за­кон­чи­ла его об­во­дить в вер­ши­не A?


Ответ:

29
Тип 11 № 8603
i

Саша хочет об­ве­сти граф, изоб­ражённый на ри­сун­ке, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от листа бу­ма­ги и не про­во­дя ни одно ребро два­жды. С какой вер­ши­ны Саше стоит на­чать об­во­дить граф?


Ответ:

30
Тип 11 № 8622
i

На ри­сун­ке изоб­ражён граф. Марта об­ве­ла этот граф, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от листа бу­ма­ги и не про­во­дя ни одно ребро два­жды. С какой вер­ши­ны Марта на­ча­ла об­во­дить граф, если она за­кон­чи­ла его об­во­дить в вер­ши­не D?


Ответ:

31
Тип 11 № 8646
i

Саша хочет об­ве­сти граф, изоб­ражённый на ри­сун­ке, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от листа бу­ма­ги и не про­во­дя ни одно ребро два­жды. С какой вер­ши­ны Саше стоит на­чать об­во­дить граф?


Ответ:

32
Тип 11 № 8719
i

На ри­сун­ке изоб­ражён граф. Ваня обвёл этот граф, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от листа бу­ма­ги и не про­во­дя ни одно ребро два­жды. С какой вер­ши­ны Ваня начал об­во­дить граф, если он за­кон­чил его об­во­дить в вер­ши­не E?


Ответ:

33
Тип 11 № 8737
i

На ри­сун­ке изоб­ражён граф. Катя об­ве­ла этот граф, не от­ры­вая ка­ран­да­ша от листа бу­ма­ги и не про­во­дя ни одно ребро два­жды. На­ча­ла она в вер­ши­не C. В какой вер­ши­не Катя за­кон­чи­ла об­во­дить граф?


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.