По­сколь­ку при­хо­ды маль­чи­ка или де­воч­ки рав­но­ве­ро­ят­ны, ве­ро­ят­ность того, что оче­ред­ной при­шед­ший пер­во­класс­ник ока­жет­ся де­воч­кой, равна 0,5. Зна­чит, ве­ро­ят­ность того, что оба при­шед­ших бу­ду­щих пер­во­класс­ни­ка ока­за­лись де­воч­ка­ми, равна 0,5 · 0,5  =  0,25.

Ответ: 0,25.

По­сколь­ку при­хо­ды маль­чи­ка или де­воч­ки рав­но­ве­ро­ят­ны, ве­ро­ят­ность того, что оче­ред­ной при­шед­ший пер­во­класс­ник ока­жет­ся маль­чи­ком, равна 0,5. Зна­чит, ве­ро­ят­ность того, что оба при­шед­ших бу­ду­щих пер­во­класс­ни­ка ока­за­лись маль­чи­ка­ми, равна

Ответ: 0,25.

Ис­ко­мая ве­ро­ят­ность равна ве­ро­ят­но­сти того, что пол при­шед­ше­го вто­рым бу­ду­ще­го пер­во­класс­ни­ка от­ли­ча­ет­ся от пола при­шед­ше­го пер­вым. При­хо­ды маль­чи­ка или де­воч­ки рав­но­ве­ро­ят­ны, по­это­му ве­ро­ят­но­сти того, что оче­ред­ной при­шед­ший пер­во­класс­ник ока­жет­ся де­воч­кой, и того, что оче­ред­ной при­шед­ший пер­во­класс­ник ока­жет­ся маль­чи­ком, равны 0,5. Зна­чит, ис­ко­мая ве­ро­ят­ность равна 0,5.

Ответ: 0,5.