При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Найдите значение выражения
Ответ:
Решите уравнение
Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
Ответ:
Число хвойных деревьев в парке относится к числу лиственных как соответственно. Сколько процентов деревьев в парке составляют хвойные?
Ответ:
На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на прямой какую-нибудь точку x так, чтобы при этом выполнялись четыре условия:
и
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На рисунке изображён график линейной функции. Напишите формулу, которая задаёт эту линейную функцию.
Ответ:
Потребление электроэнергии измеряется в киловатт-часах (кВт · ч). Жирными точками показано потребление электроэнергии в некоторой стране в течение 2016 года в миллиардах кВт · ч. Для наглядности точки соединены линиями. Данные округлены до 5 млрд кВт · ч.
На диаграмме видно, что потребление электроэнергии в середине года существенно выше, чем в начале и конце года. Чем это можно объяснить? Можно ли предположить, в каком полушарии находится эта страна – в Южном или в Северном? Можно ли что-то сказать о том, суровые ли зимы в этой стране? Напишите два-три предложения, в которых кратко выскажите и обоснуйте своё мнение по этим вопросам.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В школе на каникулах проводили конкурс «Юный фотограф». Конкурс состоял из двух туров — «Фотовыставка» и «Графическое редактирование». На фотовыставке участники имели возможность представить свои фотоработы по пяти предложенным направлениям. В каждом направлении можно было получить от 1 до 5 баллов. Если по какому-либо из направлений фото не было представлено, выставлялось 0 баллов. Во втором туре участники должны были обработать в компьютерных программах и графических редакторах предложенное им неудачно выполненное фото так, чтобы улучшить его параметры. Максимальная оценка за второй тур составляла 9 баллов. Итоговый балл вычисляется по формуле
Саша Егоров — один из участников конкурса. В таблицах приведены баллы, которые он получил. Найдите итоговый балл Саши Егорова.
| Фотовыставка | |
| Наименование направления | Баллы |
| Пейзажная съёмка | 4 |
| Портрет | 5 |
| Репортаж | 3 |
| Фото животных | 4 |
| Макросъёмка | 0 |
| Итого ( Бвыст ) | |
| Графическое редактирование | |
| Баллы | |
| Композиция (кадрирование) | 3 |
| Цветопередача (баланс белого) | 2 |
| Художественные эффекты | 2 |
| Итого ( Бграф) | |
Ответ:
Отметьте на координатной прямой числа и
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Представьте в виде дроби выражение и найдите его значение при
В ответ запишите полученное число.
Ответ:
В среднем из 50 карманных фонариков, поступивших в продажу, семь неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
Ответ:
В классе 25 человек. В олимпиаде по математике приняли участие 80 % всех учащихся класса, при этом 25 % участников стали призёрами. Сколько учеников класса стали призёрами?
Ответ:
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
Ответ:
В треугольнике Найдите высоту
Ответ:
Укажите номер верного утверждения.
1) Около любого правильного многоугольника можно описать более одной окружности.
2) Центр окружности, описанной около треугольника со сторонами, равными 3, 4, 5, находится вне этого треугольника.
3) Центром окружности, описанной около квадрата, является точка пересечения его диагоналей.
4) Около любого ромба можно описать окружность.
Ответ:
На лесопилке из круглых бревен требуется изготовить прямоугольный брус наибольшей площади поперечного сечения (см. рис.). Диаметр окружности бревна равен 1. Найдите стороны поперечного сечения бруса, приняв
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На диаграмме показаны графики движения трёх велосипедистов: Фёдора, Алексея и Михаила. Они устроили дружеский заезд в парке, желая насладиться свежим воздухом и звуками прекрасной природы. Общая протяженность парка равна 10 километрам. На горизонтальной оси откладывается время от старта велосипедистов в минутах, а на вертикальной оси расстояние от старта в метрах. Рассмотрите диаграмму и прочтите следующий текст.
Велосипедист Фёдор, несмотря на дружеские намерения своих товарищей, умчался вперёд, желая закончить заезд как можно скорее. Первые 25 минут он ехал быстро и с постоянной скоростью, однако потом его упрямство и манера торопиться сыграли с ним злую шутку: Фёдор не заметил на своём пути корягу и погнул раму своего велосипеда. После этого скорость его значительно упала.
Михаил в этот день был как всегда невозмутимо спокоен и ехал размеренно, рассматривая каждый кустик и деревце. С такой скоростью он проехал 30 минут, после чего ему позвонили с работы и спросили: «Михаил, а вы, собственно говоря, где?» В этот момент Михаил понял, что сегодня его смена, а за отсутствие на рабочем месте более 4 часов без уважительной причины увольняют. Поэтому всё спокойствие Михаила пропало и он значительно ускорился.
Алексей ехал с постоянной скоростью так же наслаждаясь лесом. Однако, проехав 3 км, он понял, что обронил ключи, что заставило его вернуться обратно. После того, как он нашел пропажу, он продолжил ехать со постоянной скоростью.
Профессиональный велосипедист Андрей, увидев прыть Фёдора, захотел с ним посоревноваться и семикилометровую отметку преодолел на 5 минут раньше Фёдора. А восьмикилометровую отметку преодолел раньше Михаила и Алексея, но позже Фёдора. Но несмотря на старания, он пришел к финишу одновременно с Фёдором.
1. На основании прочитанного текста, определите, какому велосипедисту соответствует каждый из графиков.
2. По данному описанию постройте схематично график движения Андрея.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Отрезки AB и CD — диаметры окружности с центром O. Найдите периметр треугольника AOD, если известно, что CB = 13 см, AB = 16 см.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 34 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего параллельно путям со скоростью 6 км/ч навстречу поезду, за 45 секунд. Найдите длину поезда в метрах.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Паша задумал трёхзначное число. Сумма цифр этого числа равна 8, а сумма квадратов цифр этого числа равна 24. Если из задуманного числа вычесть 198, то получится число, записанное теми же цифрами, что и задуманное, но в обратном порядке. Какое число задумал Паша?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.