Вариант № 269733

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д1 № 2589
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка : дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 48 конец дроби .


Ответ:

2
Тип Д2 № 2590
i

Ре­ши­те урав­не­ние x в квад­ра­те плюс 7x=18.

В от­ве­те за­пи­ши­те числа без про­бе­лов и за­пя­тых в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.


Ответ:

3
Тип Д3 № 2591
i

Число хвой­ных де­ре­вьев в парке от­но­сит­ся к числу лист­вен­ных как 7:13 со­от­вет­ствен­но. Сколь­ко про­цен­тов де­ре­вьев в парке со­став­ля­ют хвой­ные?


Ответ:

4
Тип Д4 C4 № 2613
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны числа a , b и c . От­меть­те на пря­мой какое-ни­будь число x так, чтобы при этом вы­пол­ня­лись три усло­вия: x минус a боль­ше 0, x минус b боль­ше 0 и c минус x боль­ше 0.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип Д5 № 2593
i

Гра­фик функ­ции y=ax плюс 17 про­хо­дит через точку A (5;2). Най­ди­те a .


Ответ:

6
Тип Д6 C6 № 2594
i

На диа­грам­ме жир­ны­ми точ­ка­ми по­ка­зан рас­ход элек­тро­энер­гии в трёхком­нат­ной квар­ти­ре с ян­ва­ря по де­кабрь 2018 года в кВт/ч. Для на­гляд­но­сти точки со­еди­не­ны ли­ни­ей.

По диа­грам­ме видно, что рас­ход элек­тро­энер­гии в не­ко­то­рые ме­ся­цы ниже, чем в дру­гие. Чем это можно объ­яс­нить? Сде­лай­те пред­по­ло­же­ние о том, чем может быть вы­зва­но рез­кое сни­же­ние рас­хо­да элек­тро­энер­гии в ав­гу­сте. На­пи­ши­те два-три пред­ло­же­ния, в ко­то­рых крат­ко вы­ска­жи­те и обос­нуй­те своё мне­ние по этим во­про­сам.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип Д7 № 2595
i

В школе на ка­ни­ку­лах про­во­ди­ли кон­курс «Юный фо­то­граф». Кон­курс со­сто­ял из двух туров  — «Фо­то­вы­став­ка» и «Гра­фи­че­ское ре­дак­ти­ро­ва­ние». На фо­то­вы­став­ке участ­ни­ки имели воз­мож­ность пред­ста­вить свои фо­то­ра­бо­ты по пяти пред­ло­жен­ным на­прав­ле­ни­ям. В каж­дом на­прав­ле­нии можно было по­лу­чить от 1 до 5 бал­лов. Если по ка­ко­му-либо из на­прав­ле­ний фото не было пред­став­ле­но, вы­став­ля­лось 0 бал­лов. Во вто­ром туре участ­ни­ки долж­ны были об­ра­бо­тать в ком­пью­тер­ных про­грам­мах и гра­фи­че­ских ре­дак­то­рах пред­ло­жен­ное им не­удач­но вы­пол­нен­ное фото так, чтобы улуч­шить его па­ра­мет­ры. Мак­си­маль­ная оцен­ка за вто­рой тур со­став­ля­ла 9 бал­лов. Ито­го­вый балл вы­чис­ля­ет­ся по фор­му­ле Б_итог=0,62Б_выст плюс 0,5Б_граф.

Миша Ва­си­льев  — один из участ­ни­ков кон­кур­са. В таб­ли­цах при­ве­де­ны баллы, ко­то­рые он по­лу­чил. Най­ди­те ито­го­вый балл Миши Ва­си­лье­ва.

 

Фо­то­вы­став­ка
На­име­но­ва­ние на­прав­ле­нияБаллы
Пей­заж­ная съёмка5
Порт­рет3
Ре­пор­таж4
Фото жи­вот­ных4
Мак­ро­съёмка3

Итого ( Бвыст )

 

Гра­фи­че­ское ре­дак­ти­ро­ва­ние
Баллы
Ком­по­зи­ция (кад­ри­ро­ва­ние)3
Цве­то­пе­ре­да­ча (ба­ланс бе­ло­го)3
Ху­до­же­ствен­ные эф­фек­ты 2
Итого ( Бграф)


Ответ:

8
Тип Д8 C8 № 2617
i

От­меть­те на ко­ор­ди­нат­ной пря­мой числа 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та и  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 46 конец ар­гу­мен­та .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип Д9 № 2597
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка m минус 7 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те минус 2 левая круг­лая скоб­ка 14 минус 11m пра­вая круг­лая скоб­ка минус 5, зна­ме­на­тель: m плюс 4 конец дроби , если m= минус 2,62.


Ответ:

10
Тип Д10 № 2619
i

В сред­нем из 40 кар­ман­ных фо­на­ри­ков, по­сту­пив­ших в про­да­жу, шесть не­ис­прав­ных. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что вы­бран­ный на­уда­чу в ма­га­зи­не фо­на­рик ока­жет­ся ис­пра­вен.


Ответ:

11
Тип Д11 № 2620
i

В клас­се 25 че­ло­век. В олим­пиа­де по ма­те­ма­ти­ке при­ня­ли уча­стие 80 % всех уча­щих­ся клас­са, при этом 25 % участ­ни­ков стали призёрами. Сколь­ко уче­ни­ков клас­са стали призёрами?


Ответ:

12
Тип Д12 № 2600
i

На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1 × 1 изоб­ражён ост­рый угол. Най­ди­те тан­генс этого угла.


Ответ:

13
Тип Д13 № 2622
i

Най­ди­те вы­со­ту рав­но­сто­рон­не­го тре­уголь­ни­ка, если его сто­ро­на равна 8 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та .


Ответ:

14
Тип Д14 № 2602
i

Ука­жи­те вер­ные утвер­жде­ния.

 

1)  Пло­щадь па­рал­ле­ло­грам­ма равна по­ло­ви­не про­из­ве­де­ния его диа­го­на­лей.

2)  В любом ту­по­уголь­ном тре­уголь­ни­ке есть ост­рый угол.

3)  Диа­го­на­ли ромба точ­кой пе­ре­се­че­ния де­лят­ся по­по­лам.

4)  Сумма углов лю­бо­го тре­уголь­ни­ка равна 360 гра­ду­сам.


Ответ:

15
Тип Д15 C15 № 2605
i

Ве­ло­си­пед едет по до­ро­ге. За обо­рот ко­ле­са ве­ло­си­пед про­ез­жа­ет 180 см. Най­ди­те диа­метр ко­ле­са в сан­ти­мет­рах. При расчёте округ­ли­те  Пи до 3,14. Ответ округ­ли­те до це­ло­го числа сан­ти­мет­ров.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип Д16 C16 № 2606
i

Рей­тинг  — ос­нов­ной по­ка­за­тель уров­ня шах­ма­ти­ста. Шах­мат­ные пар­тии бы­ва­ют трёх видов: клас­си­че­ские, быст­рые и блиц. По каж­до­му виду про­во­дят­ся тур­ни­ры и со­став­ля­ет­ся от­дель­ный рей­тинг. Рей­тин­го­вая си­сте­ма делит шах­ма­ти­стов на де­вять клас­сов: выс­ший класс на­чи­на­ет­ся с рей­тин­га 2600, в низ­шем клас­се  — иг­ро­ки с рей­тин­гом 1200 и ниже. Улья­на То­ми­на участ­ву­ет в шах­мат­ных тур­ни­рах с 2014 года. На диа­грам­ме по­ка­за­но из­ме­не­ние её рей­тин­га по клас­си­че­ским шах­ма­там, быст­рым шах­ма­там и блицу. Рас­смот­ри­те диа­грам­му и про­чи­тай­те фраг­мент со­про­вож­да­ю­щей ста­тьи. Рей­тинг  — ос­нов­ной по­ка­за­тель уров­ня шах­ма­ти­ста. Шах­мат­ные пар­тии бы­ва­ют трёх видов: клас­си­че­ские, быст­рые и блиц. По каж­до­му виду про­во­дят­ся тур­ни­ры и со­став­ля­ет­ся от­дель­ный рей­тинг. Рей­тин­го­вая си­сте­ма делит шах­ма­ти­стов на де­вять клас­сов: выс­ший класс на­чи­на­ет­ся с рей­тин­га 2600, в низ­шем клас­се  — иг­ро­ки с рей­тин­гом 1200 и ниже. Улья­на То­ми­на участ­ву­ет в шах­мат­ных тур­ни­рах с 2014 года. На диа­грам­ме по­ка­за­но из­ме­не­ние её рей­тин­га по клас­си­че­ским шах­ма­там, быст­рым шах­ма­там и блицу. Рас­смот­ри­те диа­грам­му и про­чи­тай­те фраг­мент со­про­вож­да­ю­щей ста­тьи.

В 2017 году Улья­не из-за бо­лез­ни при­ш­лось реже иг­рать в тур­ни­рах, и вы­ступ­ле­ния были не очень удач­ны­ми. По­это­му рей­тинг сни­зил­ся по всем трём видам шах­мат. Выше от­мет­ки 1550 удер­жал­ся толь­ко рей­тинг по клас­си­че­ским шах­ма­там, а рей­тинг по быст­рым шах­ма­там упал даже ниже 1450 пунк­тов.

Од­на­ко на­чи­ная с 2018 года Улья­на воз­об­но­ви­ла ин­тен­сив­ные за­ня­тия, и её рей­тинг за­мет­но вырос. В 2019 году рей­тинг по быст­рым шах­ма­там и по блицу под­нял­ся выше 1750 пунк­тов, а рей­тинг по клас­си­че­ским шах­ма­там вплот­ную при­бли­зил­ся к от­мет­ке 1800.

В одной сек­ции с Улья­ной за­ни­ма­ет­ся Катя Лу­ци­ши­на. В 2014 году рей­тинг Кати по клас­си­че­ским шах­ма­там был равен 1150. За год он вырос на 60 пунк­тов, а за сле­ду­ю­щий год  — ещё на 400 пунк­тов. Наи­бо­лее успеш­ным в

клас­си­че­ских шах­ма­тах для Кати был 2018 год, когда рей­тинг до­стиг сво­е­го мак­си­маль­но­го зна­че­ния  — 1770 пунк­тов, что на 40 пунк­тов выше, чем в преды­ду­щем году, и на 60 пунк­тов выше, чем в сле­ду­ю­щем.

 

1)  На ос­но­ва­нии про­чи­тан­но­го опре­де­ли­те, ка­ко­му рей­тин­гу (клас­си­че­ские шах­ма­ты, быст­рые шах­ма­ты или блиц) со­от­вет­ству­ет пер­вый гра­фик.

2)  По име­ю­ще­му­ся опи­са­нию схе­ма­тич­но по­строй­те гра­фик из­ме­не­ния рей­тин­га Кати Лу­ци­ши­ной по клас­си­че­ским шах­ма­там с 2014 по 2019 год.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип Д17 C17 № 2607
i

В тре­уголь­ни­ке АВС сто­ро­ны АВ и BС равны, \angle ACB = 75 гра­ду­сов. На сто­ро­не ВС взяли точки Х и Y так, что точка Х лежит между точ­ка­ми В и Y, АХ  =  ВХ и \angle BAX = \angle YAX. Най­ди­те длину от­рез­ка AY, если AX = 4 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип Д18 C18 № 2608
i

Поезд, дви­га­ясь рав­но­мер­но со ско­ро­стью 57 км/ч, про­ез­жа­ет мимо пе­ше­хо­да, иду­ще­го па­рал­лель­но путям со ско­ро­стью 3 км/ч нав­стре­чу по­ез­ду, за 24 се­кун­ды. Най­ди­те длину по­ез­да в мет­рах.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

19
Тип Д19 C19 № 2628
i

Паша вы­пи­сал на доску пять на­ту­раль­ных (не обя­за­тель­но раз­лич­ных) чисел и вы­чис­лил все­воз­мож­ные по­пар­ные суммы этих чисел. По­лу­чи­лось всего три раз­лич­ных зна­че­ния: 63, 56 и 49. Чему равно наи­боль­шее из на­пи­сан­ных на доске чисел?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.