На диа­грам­ме по­ка­за­ны из­ме­не­ния ко­ли­че­ства те­ле­зри­те­лей раз­лич­ных ка­на­лов: спор­тив­но­го, му­зы­каль­но­го и под­рост­ко­во-раз­вле­ка­тель­но­го. На го­ри­зон­таль­ной оси от­ло­же­ны ме­ся­цы про­смот­ров, а на вер­ти­каль­ной оси  — ко­ли­че­ство те­ле­зри­те­лей в ты­ся­чах. Рас­смот­ри­те диа­грам­му и про­чти­те со­про­вож­да­ю­щий текст.

Му­зы­каль­ный канал все­гда ста­биль­но смот­ре­ли под­рост­ки и до­мо­хо­зяй­ки. Более того в се­ре­ди­не осени слу­чи­лось уни­каль­ное со­бы­тие: мно­гие по­пу­ляр­ные ис­пол­ни­те­ли вы­пу­сти­ли новые аль­бо­мы, что при­ве­ло к росту зри­те­лей. Так же зимой со­сто­я­лись це­ре­мо­нии на­граж­де­ния раз­лич­ных ком­по­зи­то­ров и му­зы­кан­тов, что при­ве­ло к новой волне по­пу­ляр­но­сти ка­на­ла. Более того, тра­ди­ци­он­но летом по­пу­ляр­ность у зри­те­лей растёт.

Под­рост­ко­во-раз­вле­ка­тель­ный канал не поль­зо­вал­ся боль­шой по­пу­ляр­но­стью, по­сколь­ку мно­гие под­рост­ки часто за­ня­ты учёбой или под­ра­бот­кой. Од­на­ко в зим­ние ка­ни­ку­лы канал за­клю­чил кон­тракт с круп­ной ком­па­ни­ей для транс­ля­ции их ки­но­кар­тин. Это при­ве­ло к не­боль­шо­му росту те­ле­зри­те­лей, од­на­ко в дол­го­сроч­ной пер­спек­ти­ве канал был обречён  — летом он обанк­ро­тил­ся.

Спорт все­гда был по­пу­ля­рен в этой стра­не, по­это­му спор­тив­ный канал люди смот­ре­ли часто и много. Од­на­ко в зим­нее время, в связи наи­боль­шей по­пу­ляр­но­стью фут­бо­ла и лег­кой ат­ле­ти­ки, ко­ли­че­ство зри­те­лей па­да­ло до ми­ни­му­ма. В ве­сен­ние ме­ся­цы по­пу­ляр­ность вновь росла, а в на­ча­ле лета и вовсе со­сто­ял­ся круп­ный тур­нир. Зри­те­ли были в вос­тор­ге, что под­ня­ло по­пу­ляр­ность ка­на­ла до небес.

Те­ле­ка­нал с пат­ри­о­ти­че­ски­ми те­ма­ми был обя­за­тель­ным в каж­дой под­пис­ке, од­на­ко по­пу­ляр­ным этого его не де­ла­ло. Едва ли он до­го­нял под­рост­ко­во-раз­вле­ка­тель­ный. Тем не менее в зим­ние ме­ся­цы он был по­пу­ляр­нее спор­тив­но­го, а в на­ча­ла весны даже до­гнал му­зы­каль­ный. Потом же вновь его пе­ре­ста­ли смот­реть.

1.  На ос­но­ва­нии про­чи­тан­но­го опре­де­ли­те, ка­ко­му те­ле­ка­на­лу со­от­вет­ству­ет каж­дый из трёх гра­фи­ков.

2.  По име­ю­ще­му­ся опи­са­нию по­строй­те схе­ма­тич­но гра­фик, по­ка­зы­ва­ю­щий из­ме­не­ние те­ле­зри­те­лей пат­ри­о­ти­че­ско­го ка­на­ла.